
簡介
- 香港正面對人力資源錯配的問題 – 高學歷人士從事較低技術職位的比例持續增加
- 青少年的志趣、能力各有不同,主流教育未必適合所有青少年,應讓他們按自己的能力和抱負,選擇最合適的升學及就業途徑,盡展所長
- 儘管社會普遍認同職業教育在職場的實用性,但在升學路上往往被視為次等選擇
- 理想的職業教育應該符合三大條件:1)配合經濟發展的人力資源需要;2)為青少年提供多元出路;及 3)具社會認受性
- 智經建議重建職業專才教育階梯,為青少年提供更多元的升學就業選擇,讓公眾對職業教育重拾信心


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研究摘要

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